En relación con la participación del alumno, éste lo hace en diversos momentos, es decir, no sólo participa cuando hace trabajos en grupo o cuando participa en actividades como procesos de toma de decisiones, sino que también lo hace de forma activa cuando el profesor está explicando en clase y el alumno atiende a lo que está diciendo.
Se lleva a cabo un aprendizaje más constructivo cuando el docente toma el control, pero el tema se presenta por el planteamiento de dudas que han ido surgiendo en las clases o por problemas que surgen en relación con la vida cotidiana; así se favorece el que los alumnos piensen y reflexionen al mismo tiempo que escuchan.
Esta entrada llama la atención gracias a su titulo, el alumno es la base de todo y no hay que olvidarlo.
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